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Evaluación y gestión curricular
Mapeo curricular, perfiles de ingreso y egreso, instrumentos y evaluación de competencias.
Ver mi enfoque →Psicología aplicada al aprendizaje
Diseño procesos educativos que generan evidencia y transformación.
Soy Vanessa Jibaja Córdova, especialista en evaluación educativa, gestión curricular y proyectos de aprendizaje centrados en las personas.
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Aprender con propósito
Basado en evidencia
Sobre mí
Comprender para diseñar mejores experiencias de aprendizaje.
Como licenciada en Psicología y profesional de la educación superior, conecto el análisis de información con el diseño de soluciones concretas para el aprendizaje.
Mi experiencia integra evaluación de competencias, gestión curricular, investigación cualitativa y cuantitativa, y coordinación de proyectos. Me interesa transformar necesidades educativas en procesos claros, viables y evaluables.
Trabajo desde una mirada colaborativa, organizada y centrada en las personas para contribuir a decisiones educativas informadas.
Qué puedo aportar
Tres formas de acompañar proyectos educativos.
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Aprendizaje y desarrollo de competencias
Diagnóstico de necesidades, diseño de experiencias, rúbricas e intervenciones de aprendizaje.
Ver mi enfoque →03
Gestión de proyectos educativos
Planificación, coordinación de procesos, análisis de resultados y mejora continua.
Ver mi enfoque →Mi forma de trabajar
De la necesidad a la mejora, con una ruta clara.
- 01
Diagnóstico
Comprender el contexto, las personas y la necesidad.
- 02
Diseño
Definir objetivos, estrategias, indicadores e instrumentos.
- 03
Implementación
Coordinar acciones y acompañar los procesos.
- 04
Evaluación y mejora
Analizar evidencia para aprender y tomar decisiones.
Experiencia destacada
Proyectos que conectan currículo, evidencia y personas.
Diseño de instrumentos y reportes para la mejora de programas.
Procesamiento, interpretación y comunicación de resultados para apoyar decisiones curriculares.
Mapeo curricular y construcción de perfiles de ingreso y egreso.
Trabajo con evidencia documental, equipos académicos y necesidades formativas.
Análisis de experiencias de aprendizaje desde datos cualitativos y cuantitativos.
Observaciones, entrevistas, bases de datos e informes para comprender problemáticas educativas.
Herramientas y fortalezas
Análisis de datosSPSSInvestigación cualitativa
Diseño de rúbricasMapeo curricularPlanificación
ComunicaciónTrabajo colaborativoGestión de procesos
Contacto
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